El jueves 16 de abril a las 18 hs se presentará el libro “Átopos: Trazos para un abordaje de la lectura y la escritura en la universidad”.  El evento, que contará con la participación de los docentes Gonzalo Peruzzaro, Estela Benítez, Lucía Salomón, Emma García Cein, Santiago Maisonnave y Gabriela Guerra,  tendrá lugar en la sala Gregorio Nachman del Teatro Auditorium, como parte de la programación del Instituto Cultural de la Provincia de Buenos Aires.

La propuesta de este libro plantea que la enseñanza de la lectura y la escritura no deben limitarse a las asignaturas lingüísticas, sino que cada disciplina debe asumir su responsabilidad en el desarrollo de estas competencias. Nadie mejor que un especialista en matemática, por ejemplo, puede enseñar a leer y escribir dentro de los marcos discursivos propios de esa área. Además, se reconoce que todas las disciplinas, matemática, ingeniería, biología, literatura, historia, entre otras, están atravesadas por el lenguaje y que las palabras movilizan afectos en todos los campos del saber.

“Átopos” es un libro-mapa sobre las prácticas docentes en torno a la lectura y la escritura en la universidad. Glosario caprichoso, cuerpo fragmentario, es un tapiz de voces múltiples que invita a una lectura sinuosa y abierta. Fue escrito colectivamente, a partir de la experiencia de una serie de talleres en los que docentes de primer año de la Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social de la Universidad Nacional de Mar del Plata indagaron sobre sus propias concepciones y estrategias de abordaje de la lectoescritura en las aulas. No se propone como una síntesis explicativa, y mucho menos como un manual de intervención pedagógica, sino como la deriva poética de un gesto de búsqueda, y el intento de compartir un conjunto de intuiciones frente a una pregunta acuciante y común a todas las disciplinas e instituciones académicas: ¿cómo reencontrarnos con la lectura y la escritura en la universidad?